本文轉(zhuǎn)自：泉州晚報

為小孫女學畫畫

□李彩平

小孫女學會走路后，總喜歡攥著彩筆在家里到處涂鴉，紙上、墻上，甚至她的小衣服上，都有彩筆留下的痕跡，有時畫得投入，她還會把顏料抹得滿臉都是。于是兒子索性在客廳裝了一大塊磁性繪畫板，又買回一些無毒無味的可水洗彩筆，任由這孩子發(fā)揮天性。

每次見到我，小孫女都會用肉乎乎的小手拽著我的衣角，邁著搖搖晃晃的步子，把我拉到畫板前，然后將彩筆往我手里塞，奶聲奶氣地說：“奶奶畫！”那軟糯的聲音讓人無法拒絕，我只得拿起筆根據(jù)她的要求在畫板上涂涂畫畫?？晌也欢L畫，起初簡單的圖案還能應付，比如先畫個圓圈，再添幾筆直線，就像太陽了。或是在圓圈周圍畫幾個半圓形，看起來也算一朵小花。不過畫到小孫女喜歡的小兔子，我就犯難了，一番折騰，畫出來的圖案依舊一塌糊涂，根本看不出畫的是什么。小孫女見了小嘴一撅，不開心地說：“奶奶畫得不好看?！蔽抑缓帽е?，哄說：“等奶奶學會了，一定給你畫一只漂亮小兔子，好不好？”誰知這話被小家伙牢牢記在心里，往后再見面，她都要問我：“奶奶，你學會畫小兔子了嗎？”我聽了既開心又愧疚，開心的是孩子把我的承諾放在心上，愧疚的是自己沒能滿足孩子的小小期待。

有次小孫女還拿來繪本，小手指著上面的小兔圖案讓我照著畫。我依葫蘆畫瓢了半天，畫出來的仍是“四不像”，小孫女見了還不高興地抹眼淚。望著她掛著淚珠的小臉蛋，我心里很不是滋味，當下決定去學畫畫，不想再讓小孫女失望。

于是，我在社區(qū)活動中心的繪畫班報了名，同班的全是七八歲的小朋友。上課那天，一群孩子圍著我嘰嘰喳喳地問：“奶奶，你怎么也來上課呀？”我有些不好意思地回答道：“奶奶想學畫小兔子?！睘榱诵O女，我聽講時格外認真，生怕走神而錯過老師講的細節(jié)。剛開始學畫畫，我手里的彩筆總是不聽使喚，畫出來的線條都是歪歪扭扭的。好在老師耐心指導，不僅手把手教我畫圖，還經(jīng)常鼓勵說：“阿姨，別急，多練習就能畫得好?！蹦杲奈?，重新體驗了一回當學生的滋味，每天一有空便坐在桌前練習，單是為了畫好一只小兔子，就用完了一個練習本。

一個多月后，我總算熟練掌握了一些小動物的簡筆畫法。趁著周末去看望小孫女，我便想著給她展現(xiàn)自己的學習成果。那天一進門，我拉著小孫女走到畫板前，然后拿起彩筆，對她說：“寶寶，看奶奶給你畫個‘驚喜’?！睕]等小家伙反應過來，幾筆下去，一只小兔子就躍然畫板上?！巴郏∈切⊥米?！”小孫女一邊歡呼，一邊撲進我懷里，一遍遍喊著“奶奶好棒”，小手還緊緊摟著我的脖子不肯松開。那一刻，我心里又暖又軟，之前練習畫畫時的辛苦和笨拙都煙消云散了，只覺得能讓小孫女開心，比什么都值得。

從那以后，畫畫成了我和小孫女見面后最常做的事，我們有時畫可愛的小動物或漂亮的小花小草，有時也畫童話書里的各種人物。每次我勾勒出圖案，小孫女就拿起彩筆往上面填顏色，畫完還要跟她父母炫耀說：“這是我和奶奶一起畫的?！笨粗湴恋纳袂椋倚睦餄M是歡喜，一把年紀學畫畫，本是為了哄孩子開心，沒想到自己反倒收獲了數(shù)不清的快樂，這大概就是隔代親最甜的模樣。

發(fā)布于：北京