人與人交往，講究“禮”字當(dāng)先。這“禮”，不僅是禮尚往來(lái)的傳統(tǒng)，更是相互尊重的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著為人處世的“里子”。將“禮”、“理”、“里”三者融會(huì)貫通，便能減少人際間的摩擦，助力人脈的拓展。

在送禮這件事上，我們?cè)撘?guī)避什么，又該秉承什么，其實(shí)大有學(xué)問(wèn)。懂得送禮的人，能讓人心生歡喜；而禮送錯(cuò)了，則可能得不償失。因此，甭管去誰(shuí)家做客，都要牢記“禮有三送，三不送”，以免好心辦壞事。

一、禮有三送

1、送急需之物，解燃眉之急

千里送鵝毛，禮輕情意重。送禮，關(guān)鍵在于那份“情意”。在他人急需之時(shí)伸出援手，比錦上添花更能打動(dòng)人心。雪中送炭的禮，體現(xiàn)的是真摯的情誼，這樣的“禮”無(wú)價(jià)之寶，讓人銘記于心。

2、送實(shí)用好物，摒棄華而不實(shí)

禮物貴在實(shí)用，而非華而不實(shí)。那些花哨卻無(wú)用的禮物，雖能讓送禮者面上有光，卻可能讓收禮者心生反感。收了不實(shí)用的禮，還欠下人情債，這樣的送禮方式，顯然不會(huì)受歡迎。因此，送禮應(yīng)注重實(shí)用性，讓禮物真正對(duì)收禮者有用。

3、有孩子的家庭，送孩子一份歡樂(lè)

父母最疼愛(ài)孩子，讓孩子開(kāi)心，往往比自己收禮更讓他們感到欣慰。當(dāng)我們?nèi)ビ泻⒆拥募彝プ隹蜁r(shí)，不妨考慮孩子的需求，送上一份能讓他們快樂(lè)的禮物。這樣的送禮方式，不僅能讓對(duì)方開(kāi)心，還能增進(jìn)彼此間的感情，讓禮物更具幸福感。

二、禮有三不送

1、重禮不送貴人，避免誤會(huì)

古語(yǔ)有云：“重禮不送貴人，陡富不驚四鄰。”送禮應(yīng)切合實(shí)際，若禮物過(guò)于貴重，可能會(huì)引起貴人的誤會(huì)，甚至給他們帶來(lái)麻煩。這樣的送禮方式，不僅無(wú)法讓貴人對(duì)你產(chǎn)生好感，反而可能讓他們心生反感。

2、不送自己心愛(ài)之物，避免雙方負(fù)擔(dān)

送禮不應(yīng)委屈自己，更不應(yīng)讓自己心生怨懟。若我們送出的禮物是自己心愛(ài)之物，那么自己可能會(huì)感到不舍，而對(duì)方也可能因覺(jué)得有壓力而心生負(fù)擔(dān)。這樣的送禮方式，雙方都會(huì)感到沉重，失去了送禮的初衷。

3、不送忌諱之禮，尊重習(xí)俗

送禮時(shí)，應(yīng)避免送出忌諱之物。有些禮物寓意不佳，送出去可能會(huì)給人添堵。例如，生日不送鐘表，朋友不送梨子，喜事不送白衣等。這些約定俗成的忌諱，我們應(yīng)懂得并尊重，以免因送禮不當(dāng)而破壞關(guān)系。

送禮，究竟該怎么送？“禮有三送”告訴我們：要送溫暖的禮、實(shí)用的禮、讓人開(kāi)心的禮；“禮有三不送”則提醒我們：別送惹事的禮、忌諱的禮、彼此煩心的禮。只有懂得送禮的智慧，才能讓禮物恰到好處地發(fā)揮作用，讓關(guān)系更加融洽，讓好感倍增。

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